姜宏儿童创意素描共分为3册，分别是姜宏儿童创意素描上，姜宏儿童创意素描中，姜宏儿童创意素描下
序言
让心灵永远地激动，激动才会有创造力！我们每个人都应该以这样的心情对待所度过的每一天，所经历的每件事。
非常感谢有那么多读者对姜宏儿童美术教学法及姜宏儿童学画系列教材予以的关注，@茉缇拖氚@“儿童创意素描”这种教法和画法让更多的人了解，笔耕不辍也乐此不疲。然而，一直苦于时间的零散，无遐去整理、归结，所以，利用近两年时间才完成此套书稿。
“儿童创意素描”是一个新鲜的名词，是一个崭新的学科。简单地说就是用素描的技法表现儿童创作画的构思；深入地讲，这里面有孩子的童真、童趣，有专业的绘画艺术中黑白灰构成的艺术美，同时又具有“万物静观皆自得”的真境。其实，每个孩子的心里都有一片属于自己的美好天地，那里孕育着智慧和希望，而优秀的教者是智慧的启蒙者，而不是智慧的塑造者。
《姜宏儿童创意素描》共分上、中、下三册，上册基本上延续了儿童创作画的创意及构图规律，让孩子熟悉素描的线条、调子的排列和表现完整画面的构成技法；中册则渗透了石膏几何体的表现和透视的概念；下册则是静物写生后的二度创作，更加强调了构成和形式感的把握。无论是哪一册，都贯穿着姜宏儿童美术教学法即发散式学习方法这一主线。
我想，许多教师常常都在思考这样一个问题，当孩子学完彩色的儿童创作画后还应该再学什么？有的人试图利用材质的变化来抓住孩子的兴趣，然而那是短暂的；有的人试图让孩子学习高考生所画的东西，以为那就是提升；还有的人以为教孩子简单的素描就是基础。这些呕心沥血的努力也曾经是我的思考，甚至也是我的历程，但是，终于有一天，我从里面走出来了，似乎发现了一种更好的方法，它既符合孩子心理、生理发展的特点，又不失艺术的真谛；它既丰富了儿童绘画的种类，又填补了儿童绘画向专业绘画过渡技法上的空缺，这就是“儿童创意素描”。所以，我以急迫之心希望这套书尽早问世，真心地希望这种画法能真正走入孩子的心里，让孩子们在愉悦中科学地去学习，希望这种教法能够对热爱儿童美术教育事业的朋友们有些帮助，使教师工作更加轻松，培养出更多拥有大智慧的心灵。
作者简介
姜宏，1970年生于辽宁沈阳。毕业于鲁迅美术学院。现为辽宁省文化发展促进会会员、沈阳金石书画院院长，致力于少儿美术教学及教材、教法的研发工作，曾任加拿大《父母家庭》杂志美编。其漫画、连环画、插图作品在十多种刊物上发表，发明了“刀刮画”技法，沈阳电视台对此进行了专题报导。
从事儿童美术教学十余年来，姜宏曾两次主持省级美术科教法及学法研究实验，被评为辽宁省优秀教改实验项目，本人被评为创造教育骨干教师。在儿童美术教育领域中，她率先提出了“发散式学习法”，并著有系统的美术教材，自2002年推向全国，得到了广大教育同仁、学生和家长的认可。中央电视台《走遍中国》栏目、辽宁电视台及多家电台、报纸、杂志等新闻单位对其美术教育理念进行过专题报导，并应邀参加多次儿童美术教育类公益讲座和签名售书活动，反响热烈。2004年被邀请为辽宁教育电视台《空中家教》美术主讲教师，节目一经播出便得到了很好的反馈。
目前，她已成功地出版了《姜宏儿童画教学100课》、《姜宏儿童学画美术形象资料大全》、《姜宏儿童创意素描教师范画赏析》、《智力开发画中学》、《儿童成长系列丛书》等三十余本，与其美术教学法相配套的多种儿童学画系列教材将陆续推出。
目前，“姜宏儿童学画系列教材”已被众多儿童美术教育基地列为首选教材。
姜宏少儿美术常年为幼儿园和学校进行美术师资培训，并提供教材。
《姜宏儿童创意素描(上)》目录
姜宏少儿美术教育
儿童创意素描基础知识
第1课 可爱的太阳
第2课 大螃蟹
第3课 吃惊的蜗牛
第4课 鸡的一家
第5课 会喷水的鲸
第6课 岸边的鳄鱼
第7课 海马爸爸和它的小宝宝
第8课 好吃的东西
第9课 小懒猪
第10课 拔萝卜
第11课 我是快乐的小丘比
第12课 冬天里的雪娃娃
第13课 直升机
第14课 碰碰车
第15课 橘子树下的故事
第16课 地下的秘密
学生作品赏析
《姜宏儿童创意素描(中)》目录
第1课 平行透视正方体的变化
第2课 成角透视正方体的变化
第3课 四面楞锥体的变化（一）
第4课 四面楞锥体的变化（二）
《姜宏儿童创意素描(下)》目录
姜宏少儿美术教育
儿童创意素描基础知识
第1课 两个苹果
第2课 盘子
第3课 盘子与鸭梨
第4课 菜刀与@炼@
第5课 玻璃杯
第6课 啤酒瓶
第7课 两盒广告色
第8课 一对小葫芦
第9课 西瓜与石膏棱柱体
第10课 水果与石膏罐子
第11课 手纸盒与石膏组合体
第12课 小狗与石膏棱柱体
第13课 青蛙与石膏组合体
第14课 企鹅与棱锥体
第15课 可爱的小狗
学生作品赏析
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